Les prémices de la rentrée scolaire 2019-2020 ne présagent rien de bon pour le déroulement de cette année. Tout comme l’année dernière, le ton monte de part et d’autre.

Les autorités maliennes donnent chaque année l’impression qu’elles s’en foutent de l’éducation des enfants des pauvres. Chaque année les mêmes problèmes renaissent au début de l’année scolaire pour paralyser en fin de compte tout le système éducatif et sacrifier pour ainsi dire l’avenir des enfants du pays.

À moins d’un mois de la rentrée scolaire 2019-2020, les syndicats signataires de l’éducation du 15 octobre 2016 font monter le ton en appelant le gouvernement à l’ordre à travers sa lettre N°2019-031/SES du 6 septembre 2019. Une lettre adressée au Premier ministre, Dr Boubou Cissé, avec pour objet « Application de l’article 39 de la Loi N°2018-007 du 16 janvier 2018, portant Statut du personnel enseignant de l’enseignement secondaire, de l’Enseignement fondamental et de l’Éducation spéciale, par rapport au procès-verbal de conciliation signé, le 29 janvier 2019 entre le gouvernement, le CNPM et l’UNTM ».

Les syndicats dans cette lettre rappellent au PM ce qui avait été prévu dans le cadre de l’octroi de cette majoration. À lire ladite lettre, nous nous rendons compte qu’il s’agit d’une « augmentation de 180 points d’indice et 100 points d’indice pour la catégorie A respectivement en janvier 2019 et janvier 2021 aux fonctionnaires régis par le statut général ».

Face à la non-application de cette loi, les syndicats disent avoir adressé des correspondances au ministre du Dialogue social, du Travail et de la Fonction publique en mai aussi bien qu’en juillet 2019. Mais des lettres qui sont restées sans suite, regrettent-ils avant de prévenir : « Les syndicats de l’Éducation, inquiets de l’inertie observée par le gouvernement sur cette question et soucieux de l’avenir de l’école, en appellent à votre sens élevé de patriotisme afin d’épargner à notre système éducatif une nouvelle année perturbée. » Les syndicats à travers cette correspondance au Chef du Gouvernement demandent l’application « sans délai » de l’article en question.

En effet, dans cette « Loi N°2018-007 du 16 janvier 2018 portant Statut du personnel enseignant de l’Enseignement secondaire, de l’Enseignement fondamental et l’Éducation préscolaire et spéciale » publiée dans le journal officiel du 19 janvier 2019, on peut lire : « Toute majoration des rémunérations des fonctionnaires relevant du Statut général s’applique de plein droit au personnel enseignant de l’Enseignement secondaire, de l’Enseignement fondamental et de l’Éducation préscolaire et spéciale. »

Toutefois, malgré la bonne volonté des syndicats de l’Éducation d’éviter une nouvelle année perturbée, réussiront-ils pour autant à l’éviter ? Comme l’année dernière, les écoles privées sont à l’attente de la deuxième tranche de leur  subvention. Une situation qui fait planer des risques de perturbation autour de cette année scolaire qui débute le 1er octobre 2019. En ce qui concerne ce non-paiement de la deuxième tranche des subventions, plusieurs zones d’ombres existeraient. Les prochains jours nous permettront de voir clair dans ladite situation.

Pour rappel, l’année dernière les écoles privées ont passé toutes les premières semaines de la rentrée en grève pour cette question de non-paiement des subventions. Une perturbation qui s’est couplée au mouvement de grève au niveau des publiques.

Le plus étonnant, c’est que c’est des grèves qui interviennent pratiquement pour les mêmes causes : non-obéissance des engagements par le gouvernement ou non-paiement des subventions des privées.

En effet, prédire le futur relève de la prophétie, mais agir sur les maux qui minent la société ici et maintenant n’est qu’une question de volonté politique. Il importe que nos autorités le sachent et l’appliquent pour éviter que les mêmes maux persistent dans le temps et causent plus de maux. Nous ne voulons plus une année écourtée.

F. TOGOLA

Source : Le Pays